Изучение взаимосвязей в искусственной экосистеме — аквариуме и составление цепей питания (практическая)
Цель работы: выяснить существующие взаимосвязи между живыми организмами и средой обитания в условиях аквариума (замкнутой экосистемы), научиться составлять цепи питания на примере контакта мирных и хищных рыб путём внесения живого корма и при его отсутствии.
Оборудование и реактивы: два демонстрационных аквариума ёмкостью 30—40 л с водными растениями и животными (брюхоногими аквариумными моллюсками) и рыбами, как мирными (гуппи, меченосцы, моллинезии), так и хищными (цихлозомы и акары).
Ход работы
- Используя описание аквариума, дайте его характеристику как искусственной экосистемы. Материал с сайта http://doklad-referat.com
- На примере демонстрационных аквариумов (в первом — с мирными рыбами; во втором — с мирными и хищными рыбами) составьте пищевые цепи питания. Цепи питания в тетради обозначьте стрелками.
- Сделайте вывод о свойствах экосистемы, способах её саморегуляции, об источниках энергии для редуцентов.

Реферат описание экосистемы аквариума
Аквариум маленькая искусственная экосистема доклад
Общая биология цепь питания для аквариума
Экосистема аквариума доклад
Описание аквариума как искусственную экосистемы реферат
Материал с сайта http://Doklad-Referat.com
![]() |
![]() |
![]() |
---|---|---|
- | Искусственные экосистемы | Экосистема аквариума |