Изучение волновых свойств света (практическая)

Цель работы: наблюдение явлений дисперсии и дифракции света, углубление знаний об этих явлениях, развитие умения анализировать и сопоставлять результаты экспериментального исследования и делать выводы.

Оборудование: лазерная указка, источник света (например, лампочка от карманного фонаря), трёхгранная призма, дифракционная решёт­ка, источник тока, экран, диафрагма, позволяющая выделить тонкий пучок света.

Ход работы

1. Соедините электрическую лампочку с источником тока, включи­те её, выделите с помощью диафрагмы узкий пучок света. Направьте его на призму, получите на экране спектр. Скажите, как называется наблюдаемое вами явление, о чём оно свидетельствует.

Загрузка...
2. Для проведения этого этапа работы вам необходимы лазерная указка и дифракционная решётка. Дифракционная решётка представ­ляет собой стеклянную пластинку с нанесёнными на неё через равные расстояния штрихами. Если у вас нет готовой дифракционной решёт­ки, сделайте её сами. Для этого возьмите прозрачную пластинку, луч­ше из обычного стекла. Нанесите очень тонким фломастером или пе­ром несколько штрихов.
3. Направьте луч от лазерной указки на стену, поставьте на его пути дифракционную решётку. Опишите свои наблюдения. Объясните, как называется наблюдаемое вами явление, о чём оно свидетельствует. Материал с сайта http://doklad-referat.com
4. Повторите опыт, изменяя расстояние между источником света и дифракционной решёткой. Замените дифракционную решётку на другую с меньшим или большим расстоянием между штрихами. Как при этом изменилась дифракционная картина?
5. Сделайте вывод о природе света. Укажите, какой диапазон в шка­ле Максвелла имеет свет, с которым вы работали.