Память, запоминание и самообучение пчел
Даже самый плохонький компьютер не может работать без памяти. Есть она и у членистоногих. Но действует своеобразно: одно они запоминают очень хорошо, а другое — плохо.
В опытах пчелы запоминают и различают десятки разных искусственных цветков, вырезанных из бумаги и раскрашенных акварельными красками. Они запоминают даже в какие часы суток какие искусственные цветки содержат подкормку. Они запоминают и различают десятки подмешанных к подкормке искусственных ароматических соединений. Но стоит вместо моделей цветков начать давать подкормку на непохожих на цветки геометрических фигурах — треугольниках, крестах, буквах алфавита — и те же пчелы с трудом научаются различать три-четыре фигуры. То же случается, если использовать не встречающиеся у естественных цветков цвета или неорганические запахи. Избирательность памяти позволяет виду превосходить конкурентов именно в том, что для него особенно важно. В запоминании цветков пчелы не очень уступают ученым, их изучавшим.
На примере с пчелами видно, что членистоногие могут дополнять врожденное поведение самообучением. Более того, в некоторых инстинктивных программах (например, сбора нектара с цветков у пчел) самообучение предусмотрено программой. Без запоминания окружающих предметов одиночная оса никогда не нашла бы вырытой ею в песке норки. Материал с сайта http://doklad-referat.com
По сложности действий, выполняемых при реализации программы, и достигаемым результатам насекомые, особенно общественные, вполне сопоставимы с рыбами и даже птицами и млекопитающими.
Этологи установили, что в конкурентной борьбе видов зачастую важно не то, большой ли у тебя мозг и как он устроен, а то, чем он наполнен. И тут аналогия с компьютером: чем лучше программы, тем более сложные задачи он решает.
Вопросы по этому материалу:
В чем сходство между животным и компьютером?
В чем сущность запоминания у животных?
Есть ли принципиальная разница между запоминанием у животных и человека?
