Ремесленники и цехи в Средние века

Полноправный ремесленник — мастер — работал в своей мастерской. Он владел всеми секретами профессии и делал вещь от начала до кон­ца — даже такую сложную в изготовлении, как рыцарский доспех. Обычно мастер рабо­тал на заказ. В каждом изделии он стремил­ся показать лучшее, на что был способен. За плату он обучал своей профессии учеников. Через несколько лет ученик становился под­мастерьем — помощником мастера.

Мастера одной специальности, жившие в одном городе, часто объединялись в союзы — цехи, защищавшие городское ремесло от кон­куренции. Чтобы пришлые купцы и ремес­ленники не разоряли местных мастеров, цех запрещал заниматься соответствующим ремес­лом или продавать его продукцию всем, кто не был его членом.

Цех регулировал не только труд мастеров, но и другие стороны их жизни. Они вместе обсуждали дела, пировали по случаю празд­ника или приёма в цех нового члена, участ­вовали в управлении городом. Цехи имели свой герб и знамя.

По уставу цеха, т. е. по правилам, обязательным для всех его членов, их труд был подчинён строгим ограничениям: в какие дни и в какое время дня можно работать, какой должна быть готовая продук­ция и её цена. Нарушителя могли оштрафовать и даже исключить из цеха. Благодаря уставу все члены цеха оказывались в равном поло­жении, ни один не мог разбогатеть за счёт других. Материал с сайта http://doklad-referat.com

Загрузка...

Окраска материи. Миниатюра XV в.

Чтобы стать членом цеха, нужно было изготовить образцовое изделие (во Франции такое изделие называли шедевром) и устроить за свой счёт пирушку для всех членов цеха.

Со временем цехи стали тормозить разви­тие ремесла. Были случаи, когда члены цеха уничтожали важные изобретения и преследо­вали изобретателей.

Позже многие цехи стали при­нимать в свой состав только сыновей или зятьёв мастеров. Подмастерья лишались возможности стать мастерами. Отстаивая свои права, они добивались от мастеров хотя бы улуч­шения условий труда и повышения его оплаты.

На этой странице материал по темам:

• Ремесленники 15 века доклад

Вопросы по этому материалу:

• Как жили и работали средневеко­вые ремесленники?

• Почему в средневековых городах возникли цехи?

• Объясните происхождение слова «шедевр».